Воспитание, образование, педагогика — всё это может казаться таким игрушечным, несерьёзным по сравнению с настоящими задачами и проблемами человечества.
Ну казалось бы, на что может повлиять нянечка детского садика? Какого масштаба вопросы может решать преподаватель русского языка и литературы? Есть ли какая-то честь в том, чтобы быть школьным психологом?
Задумайтесь на секунду над словами одного умного и героического человека:
"Одна из грубейших ошибок — считать, что педагогика является наукой о ребенке, а не о человеке.
Вспыльчивый ребенок, не помня себя, ударил; взрослый, не помня себя, убил.
У простодушного ребенка выманили игрушку; у взрослого — подпись на векселе.
Легкомысленный ребенок на десятку, данную ему на тетрадь, купил конфет; взрослый проиграл в карты все свое состояние.
Детей нет — есть люди, но с иным масштабом понятий, иным запасом опыта, иными влечениями, иной игрой чувств. Помни, что мы их не знаем."
Януш Корчак.
Вспомните себя ребёнком — ведь вы всё понимали, могли рассуждать в меру своего кругозора. Вы выросли — и что изменилось, кроме размеров этого кругозора?
